Programma in het kort:
09.00 – 09.30 uur Inloop
09.30 – 12.45 uur Inspraakochtend
12.45 – 13.30 uur Lunch
13.30 – 14.30 uur ALV
14.30 – 15.00 uur Pauze
15.00 – 17.00 uur Workshop
17.00 uur Afsluiting met borrel
Inspraakochtend: denk mee over de toekomst van de VSt
We beginnen de dag met een inspraakochtend voor leden. Vanuit de Taskforce Kwaliteitsverbetering worden momenteel verschillende belangrijke onderwerpen besproken die betrekking hebben op de opleiding, supervisie en nascholing binnen de VSt. Voordat hierover besluiten worden genomen, willen we leden de gelegenheid geven om inhoudelijk mee te denken.
Tijdens deze ochtend worden de voorstellen toegelicht en gaan we met elkaar in gesprek over denkrichtingen, aandachtspunten en mogelijke verbeteringen. De opbrengsten van deze bijeenkomst worden meegenomen in de verdere besluitvorming. Jouw ervaringen en ideeën zijn daarbij van grote waarde.
Learning by doing: Workshop schematherapie bij cliënten met een LVB
Ongeveer 16% van de bevolking scoort lager dan gemiddeld op een intelligentietest. De meesten van hen op zwakbegaafd niveau. Onze alsmaar complexer wordende maatschappij confronteert hen vaker dan gemiddeld begaafde mensen met een stapeling van problemen op allerlei vlak. Ook mentaal. Tijd voor adaptaties bij de inzet van schematherapie?
In deze workshop wordt kort enige theoretische en praktische kennis over zorg in algemene zin aan mensen met een LVB geïntroduceerd. Wat betekent deze voor toepassing van schematherapie bij mensen met een LVB?
Aan de hand van casuïstiek zoom je in op mogelijke aanpassingen van de ‘gebruikelijke’ werkwijze bij schematherapie. Niet alleen door een verhaal te beluisteren, maar vooral ook door zelf in rollenspel te doen: learning by doing, als therapeut en door een client met een LVB. Het zoeklicht wordt gericht op indicaties voor schematherapie (diagnostiek), de therapeutische relatie en veel gebruikte technieken (cognitieve en gedragsinterventies en met name ImRs en stoelendialoog) bij gebruik van het schematherapeutisch modusmodel.
Doe je mee?
Over Peter van der Sanden
Peter, orthopedagoog en klinisch psycholoog, is supervisor bij de VSt, ISST en de VKJP. Na elf jaar werkzaam te zijn geweest in een kliniek voor forensische en orthopsychiatrie, volgde een periode van negen jaar in een instelling voor gesloten jeugdzorg voor jongeren met een LVB. Sinds 6 jaar werkt hij nog uitsluitend in eigen praktijk met cliënten van diverse leeftijden met diverse mentale problemen, al dan niet met een LVB.
Over Wendy Smulders
Wendy, orthopedagoog, GZ-psycholoog en psychotherapeut. Registraties: NtVP Psychotraumatherapeut, Certified Sensorimotor Psychotherapist, EMDR therapeut VEN ® en schematherapeut junior. Na vijftien jaar werkzaam geweest te zijn binnen de orthopedagogische setting voor jongeren met een LVB en gedragsproblemen met bijkomende psychiatrische problematiek, werkt zij nu binnen de SGGZ in zowel poli-klinische als klinische setting voor LVB dan wel ontwikkelingsproblematiek.
Meer informatie over de accreditatie, de locatie en een aanmeldmogelijkheid volgt binnenkort!