Programma in het kort:
09.00 – 09.30 uur Inloop
09.30 – 12.45 uur Inspraakochtend
12.45 – 13.30 uur Lunch
13.30 – 14.30 uur ALV
14.30 – 15.00 uur Pauze
15.00 – 17.00 uur Workshop
17.00 uur Afsluiting met borrel
Inspraakochtend: denk mee over de toekomst van de VSt
De Taskforce Kwaliteitsverbetering heeft na een jaar hard werken haar eindrapportage aangeboden aan het bestuur. De rapportage bevat voorstellen die betrekking hebben op de supervisie, opleiding en nascholing en de registers binnen de VSt.
Voordat hierover definitieve besluiten worden genomen, willen we onze leden de gelegenheid geven om mee te denken. Tijdens de inspraakochtend worden de voorstellen toegelicht en gaan we in gesprek over verschillende denkrichtingen, aandachtspunten en mogelijke verbeteringen. De opbrengsten van de ochtend worden meegenomen in de verdere besluitvorming door het bestuur. Dit is dus hét moment om je ideeën, ervaringen en aandachtspunten te delen, voordat de besluiten aan de ALV worden voorgelegd.
De onderwerpen die besproken worden zijn:
- Versterken positie supervisie en supervisorschap
- Hoe borgen we de kwaliteit van trainers en een toekomstbestendig curriculum?
- Registers VSt uitbreiden met andere beroepsgroepen?
- Opleidingstermijnen en verlengingsregelingen voor (her)registratie
Kies het onderwerp dat jou het meest aanspreekt en praat hierover mee tijdens een van de vier gespreksrondes. Om de ochtend interactief te houden en volop ruimte te creëren om in kleine subgroepen met elkaar in gesprek te gaan, is er plek voor maximaal 70 leden. Meld je dan snel aan, want vol = vol!
Algemene Ledenvergadering
Na de lunch vindt de Algemene Ledenvergadering plaats, waarin we onder andere het jaarplan 2027 voorleggen aan onze leden.
Learning by doing: Workshop schematherapie bij cliënten met een LVB
Ongeveer 16% van de bevolking scoort lager dan gemiddeld op een intelligentietest. De meesten van hen op zwakbegaafd niveau. Onze alsmaar complexer wordende maatschappij confronteert hen vaker dan gemiddeld begaafde mensen met een stapeling van problemen op allerlei vlak. Ook mentaal. Tijd voor adaptaties bij de inzet van schematherapie?
In deze workshop wordt kort enige theoretische en praktische kennis over zorg in algemene zin aan mensen met een LVB geïntroduceerd. Wat betekent deze voor toepassing van schematherapie bij mensen met een LVB?
Aan de hand van casuïstiek zoom je in op mogelijke aanpassingen van de ‘gebruikelijke’ werkwijze bij schematherapie. Niet alleen door een verhaal te beluisteren, maar vooral ook door zelf in rollenspel te doen: learning by doing, als therapeut en door een client met een LVB. Het zoeklicht wordt gericht op indicaties voor schematherapie (diagnostiek), de therapeutische relatie en veel gebruikte technieken (cognitieve en gedragsinterventies en met name ImRs en stoelendialoog) bij gebruik van het schematherapeutisch modusmodel.
Doe je mee?
Over Peter van der Sanden
Peter, orthopedagoog en klinisch psycholoog, is supervisor bij de VSt, ISST en de VKJP. Na elf jaar werkzaam te zijn geweest in een kliniek voor forensische en orthopsychiatrie, volgde een periode van negen jaar in een instelling voor gesloten jeugdzorg voor jongeren met een LVB. Sinds 6 jaar werkt hij nog uitsluitend in eigen praktijk met cliënten van diverse leeftijden met diverse mentale problemen, al dan niet met een LVB.
Over Wendy Smulders
Wendy, orthopedagoog, GZ-psycholoog en psychotherapeut. Registraties: NtVP Psychotraumatherapeut, Certified Sensorimotor Psychotherapist, EMDR therapeut VEN ® en schematherapeut junior. Na vijftien jaar werkzaam geweest te zijn binnen de orthopedagogische setting voor jongeren met een LVB en gedragsproblemen met bijkomende psychiatrische problematiek, werkt zij nu binnen de SGGZ in zowel poli-klinische als klinische setting voor LVB dan wel ontwikkelingsproblematiek.
Accreditatie
De workshop is geaccrediteerd bij de VSt, FGzPt en VGCt voor 2 punten.